Petero srednjoškolaca (idealno bi bilo da pokrijemo sva četiri razreda) bi sudjelovalo u panel raspravi na sljedeće teme: Što za vas znači da je netko dobar prijatelj? Što znači da je netko loš prijatelj? Kako „dobra“ prijateljstva utječu na nas? Kako „loša“ prijateljstva utječu na nas? Kako su se vaša prijateljstva mijenjala s dobi? Što mislite, kako će vaša prijateljstva izgledati u budućnosti? Moja uloga kao voditeljice panel rasprave bila bi da potičem paneliste i publiku da promišljaju i iznesu svoje mišljenje. Nakon rasprave o svakoj temi, predstavila bih publici što znanost kaže o tome i potaknula ih da prokomentiraju prikazane nalaze. Moderator nije potreban jer mi je važno navoditi raspravu na način da je povežem sa svojim predavanjem.